¡LOS CONDONES YA NO SON LO QUE SOLÃAN SER!
ENSEÑANDO EL SEXO SEGURO · LESSON PLAN
UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA
OBJETIVOS:
Los(as) participantes:
• identificarán las razones por las que la mayorÃa de la gente no ha hecho uso del condón a lo largo de la historia .
• comentarán acerca de la mayor calidad y disponibilidad del condón durante los últimos cincuenta años.
• planearán una campaña nacional imaginaria para incrementar el uso del condón entre aquellas parejas que se encuentran en riesgo de experimentar un embarazo no planeado y/o infecciones de transmisión sexual.
JUSTIFICACIÓN:
A lo largo de la mayor parte de la historia humana, las parejas heterosexuales han sido vulnerables a los embarazos no planeados, al igual que a las infecciones de transmisión sexual. Los primeros condones para la prevención de enfermedades fueron diseñados por los aventureros sexuales, y a pesar de que a principios del siglo XIX ya se encontraba disponible el condón de hule, éste era grueso, poco cómodo y no muy eficaz. Adicionalmente, la promoción y distribución de cualquier método anticonceptivo, incluyendo el condón, estuvieron prohibidas desde 1873 hasta 1965 en los Estados Unidos por las “Leyes Comstockâ€. En contraste, el condón disponible actualmente ha sido mejorado de manera significativa y es recomendado por los Centros para el Control de Enfermedades de los Estados Unidos. En esta lección se hace énfasis en el hecho de que hoy en dÃa, como nunca antes en la historia, la gente puede reducir de manera significativa su riesgo de contraer una infección de transmisión sexual y experimentar un embarazo no planeado si utiliza el condón de manera correcta y consistente. Después de revisar la comercialización de condones en otros paÃses, los(as) participantes deberán identificar una estrategia que, en su opinión, resultarÃa exitosa para la promoción del uso del condón en su paÃs o comunidad.
